Buenos días, chicos y chicas de 2ºA.
No sé vosotros qué pensáis, pero yo estoy muy contento después de haber podido ver a casi todos en las videollamadas de ayer. Lo hicisteis genial, algunos preguntando dudas, otros enseñando lo que habéis estado haciendo estos días, los libros que estáis leyendo.. Fantástico. En unos días os avisaré para volver a hacerlo.
Hoy os pongo para seguir leyendo las siguientes páginas de la historia del grúfalo en español. En las páginas anteriores ya vimos que el zorro quería en realidad comerse al ratón, pero el ratón se inventa que ha quedado con un animal un poco terrorífico, el grúfalo, para asustar al zorro y que se fuera corriendo.
Hoy cambiamos al zorro por otro animal carnívoro: el búho. Pinchad en la imagen para leerlo. Ya sabéis, tenéis que leerlo en voz alta en casa. leedlo a vuestros padres, a vuestros hermanos, a vuestras mascotas o a algún muñeco que no se pueda escapar.
Pues seguimos trabajando con lo que vamos leyendo. Y seguimos repasando los nombres, ya sabéis, esas palabras que sirven para nombrar animales, personas, plantas, lugares y cosas.
Hoy repasaremos los nombres INDIVIDUALES y COLECTIVOS.
Los nombres INDIVIDUALES son los que se usan para nombrar o referirse solo a un elemento. Por ejemplo, cuando decimos el nombre ZORRO nos referimos solo a un animal, a un zorro de manera individual. Pero si decimos BOSQUE, aunque sea un nombre singular, nos referimos a muchos elementos, a muchos árboles, y los nombres que se refieren a muchos elementos son los nombres COLECTIVOS.
Haced esta ficha y así comprobaremos si lo habéis entendido.
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